Autor logo Fundacji - Tomasz Nidecki
Sobota, 11 września 2010
Imieniny:
Dagny, Jacka, Prota

Sponsor
Generalny
Fundacji
Strona główna
O Fundacji
Kalendarium
Komunikaty
Wydarzenia w kraju
Programy
Rodzice
Dla dzieci
Koordynatorzy i Liderzy
Partnerzy
I Ty możesz pomóc
Książki polecane
Bank pomysłów
Badania i publikacje
Galeria
Archiwum
Fundacja w mediach

Uwaga!!!

Szanowni Państwo, Drodzy Koordynatorzy i Liderzy!

Fundacja ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom

ogłasza

Konkurs na najlepiej przeprowadzoną kampanię społeczną
"Cała Polska czyta dzieciom" w roku szkolnym 2009/2010



REGULAMIN KONKURSU

  • W Konkursie mogą wziąć udział wyłącznie osoby, które przysłały do Fundacji ankiety, deklarując współpracę
    w charakterze Lidera lub Koordynatora kampanii "Cała Polska czyta dzieciom" (CPCD).


    Przypominamy, że:

    • Liderem jest osoba prowadząca w swej placówce/miejscu pracy działania związane z kampanią "Cała Polska czyta dzieciom";

    • Koordynatorem jest osoba działająca na rzecz kampanii CPCD i innych programów Fundacji na szerszą skalę, niż jedna placówka (np. w mieście, gminie, województwie);
  • Warunkiem wzięcia udziału w Konkursie jest przesłanie
    do Fundacji sprawozdania z prowadzonych przez cały rok działań na formularzach konkursowych w wersji papierowej oraz elektronicznej (na płycie CD). Formularze konkursowe - do pobrania na końcu Regulaminu.


  • Sprawozdanie wraz z wszystkimi załącznikami należy wysłać pocztą zwykłą do dnia 19 lipca 2010 r. (decyduje data stempla pocztowego) na adres:

    Fundacja ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom
    ul. Rosoła 44A,
    02-786 Warszawa

    z dopiskiem na kopercie "KONKURS CPCD"

  • W konkursie nie wezmą udziału:

    - sprawozdania wysłane po terminie;
    - sprawozdania, które nie spełnią wymogów Regulaminu;

Przypominamy, że użycie logotypów Fundacji i/lub kampanii CPCD na wszelkich materiałach przygotowanych przez Koordynatora/Lidera należy wcześniej uzgodnić z Fundacją przesyłając projekt do akceptacji na adres mailowy: fundacja@cpcd.pl.

1. SPRAWOZDANIA

A. Sprawozdanie Lidera obejmuje formularze A, B, C, D i E (łącznie maksymalnie 6 stron maszynopisu):

  • wypełniony formularz A (1 strona), który zawiera dane dot. Lidera/Placówki;
  • wypełniony formularz B (2 strony), który zawiera dane liczbowe dotyczące 5 wybranych, najważniejszych działań/imprez
    w ramach kampanii CPCD w roku szkolnym 2009/2010;
  • wypełniony formularz C (1 strona) zawierający krótkie opisy tych samych 5 najważniejszych działań/imprez na rzecz kampanii CPCD w roku szkolnym 2009/2010;
  • wypełniony formularz D (maksymalnie 1 strona maszynopisu) - spotkania z Koordynatorami i Liderami, kontakty z lokalną społecznością, władzami, mediami, itp.);
  • wypełniony formularz E (1 strona) - opinia zwierzchnika lub innej osoby (np.: z Wydziału Oświaty lub Kultury Urzędu Miasta/Gminy), która może potwierdzić informacje przedstawione
    w formularzach konkursowych;
Uwaga!

  • Wszystkie rubryki formularzy muszą być wypełnione w wersji elektronicznej (na komputerze). Jeżeli któraś z rubryk nie może zostać wypełniona - prosimy o wyjaśnienie dlaczego,
    np. w przypadku Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom: "nie organizowałam/-em" albo "uczestniczyłam/-em w imprezie zorganizowanej przez Koordynatora, itp.
  • Wszystkie formularze w wersji papierowej muszą być podpisane.
  • Wszystkie formularze muszą być nadesłane w jednej przesyłce - w Konkursie nie będą uwzględniane sprawozdania przesyłane "na raty".
  • W sprawozdaniu należy uwzględnić tylko i wyłącznie imprezy organizowane lub współorganizowane przez Lidera/Koordynatora biorącego udział w Konkursie.
  • Z jednej placówki może być złożone tylko jedno sprawozdanie przygotowane i podpisane przez jedną osobę.
B. Sprawozdanie Koordynatora obejmuje formularze A, B, C, D, E, F (formularze od A do E: maksymalnie 6 stron; formularz F: bez limitu stron):

  • wypełniony formularz A (1 strona) z danymi Koordynatora/Placówki;
  • wypełniony formularz B (2 strony) zawierający zestawienie danych liczbowych dot. 5 najważniejszych działań/imprez (w tym OTCD) zorganizowanych samodzielnie przez Koordynatora
    w roku szkolnym 2009/2010 - jeżeli Koordynator takie imprezy zorganizował;
  • wypełniony formularz C (1 strona) zawierający krótkie opisy tych samych 5 najważniejszych działań/imprez przeprowadzonych przez Koordynatora w roku 2009/2010 - jeżeli Koordynator takie imprezy organizował;
  • wypełniony formularz D (maksymalnie 1 strona maszynopisu) - przedstawiony w punktach opis innych działań Koordynatora
    w roku szkolnym 2009/2010 (np.: spotkania z Koordynatorami
    i Liderami, kontakty z lokalną społecznością, władzami, mediami, stworzenie lokalnej struktury CPCD, itp.);
  • wypełniony formularz E (1 strona) - opinia zwierzchnika lub innej osoby (np.: z Wydziału Oświaty lub Kultury Urzędu Miasta/Gminy), która może potwierdzić informacje przedstawione
    w formularzach konkursowych;
  • wypełniony formularz F stanowiący listę placówek, instytucji, osób pozyskanych dla kampanii w roku szkolnym 2009/2010,
    z podkreśleniem trzech najlepiej działających placówek;
Uwaga!

  • Prosimy, by Koordynatorzy nie przesyłali sprawozdań Liderów, którzy chcieliby samodzielnie zgłosić swój udział w Konkursie!
  • Wszystkie rubryki formularzy muszą być wypełnione w wersji elektronicznej (na komputerze). Jeżeli któraś z rubryk nie może zostać wypełniona - prosimy o wyjaśnienie dlaczego,
    np.: w przypadku OTCD: "nie organizowałam/-em" albo "uczestniczyłam/-em w imprezie zorganizowanej przez ...", itp.
  • Wszystkie formularze muszą być podpisane.
  • Wszystkie formularze muszą być nadesłane w jednej przesyłce - w Konkursie nie będą uwzględniane sprawozdania nadsyłane "na raty".
  • W sprawozdaniu należy uwzględnić tylko i wyłącznie imprezy organizowane lub współorganizowane przez Koordynatora biorącego udział w Konkursie.
2. ZAŁĄCZNIKI

A. Do sprawozdań można załączyć jedynie:

  • wycinki prasowe (kopie lub oryginały);
  • nagrania materiałów emitowanych w lokalnych mediach elektronicznych (TV, radio, Internet) lub ich opis: temat, czas trwania, czas emisji, ile razy emitowane);
  • nagrania z imprez na płytach CD, DVD - prosimy o materiał surowy lub o dołączenie do zmontowanego materiału również CD z nagraniami surowymi (często efekty zastosowane przy montażu - np. muzyka, komentarz, nagrane napisy - wykluczają lub ograniczają możliwość użycia danego filmu w prezentacji finałowej lub w innych materiałach Fundacji);
  • sporządzone we własnym zakresie plakaty, zakładki, dyplomy
    i inne materiały informacyjno-promocyjne przygotowane na potrzeby imprez opisywanych w formularzu B i C sprawozdania;
  • teksty petycji dzieci do władz;
  • płyty CD i DVD z innymi przykładowymi materiałami dokumentującymi przebieg kampanii CPCD w placówce/regionie;

B. Prosimy o przesyłanie wyłącznie materiałów stanowiących ilustrację imprez opisywanych w formularzach konkursowych;

C. Jedną imprezę może ilustrować maksymalnie 10 dobrych jakościowo fotografii (załączonych wyłącznie na płycie CD);

D. Wszystkie załączniki (w wersji papierowej oraz płyty CD/DVD) muszą być opisane w następujący sposób: imię i nazwisko osoby, która nadesłała sprawozdanie, nazwa placówki, miejscowość, nazwa i data imprezy. Załączniki niepodpisane nie będą uwzględniane przez Jury;

E. Wszystkie załączniki muszą zostać przesłane wraz ze sprawozdaniem, Jury nie uwzględni załączników nadsyłanych oddzielnie.

Uwaga!

  • Sprawozdania oraz Załączniki nie będą zwracane.
  • Przesłanie załączników oznacza zgodę na ich ewentualne wykorzystanie przez Fundację w prezentacji multimedialnej podczas Finału kampanii CPCD lub w innych materiałach promujących działalność Fundacji.
Informacja uzupełniająca:

A. Przykładowe działania (do ewentualnego wykorzystania w formularzu B lub D):

  • Pozyskanie nowych Liderów, Koordynatorów i placówek;
  • Animowanie programu "Czytające szkoły" i "Czytające przedszkola";
  • Zajęcia z dziećmi na temat potrzeby i efektów czytania, etapów powstawania książki, roli ilustracji;
  • Wyprawy do księgarń, bibliotek, teatrów, muzeów, drukarni itp.;
  • Szkolenia dla rodziców i nauczycieli, prelekcje, warsztaty na temat zdrowia emocjonalnego dzieci, potrzeby czytania
    i mądrego korzystania z mediów wizualnych;
  • Planowane działania podczas ferii i wakacji - np. Lato z książką, czytanie dzieciom wiejskim przez harcerzy, czytanie na koloniach, w bibliotekach, Zima z książką, czytanie w Domach Dziecka, w szpitalach, księgarniach, bibliotekach;
  • Zbiórki książek, wystawy, konkursy;
  • Festyny, parady, składanie petycji;
  • Imprezy z cyklu "Czytanie zbliża" dla dzieci niepełnosprawnych
    i zdrowych;
  • Happeningi, działania reklamowe;
  • Długotrwałe efekty działań - np. założenie biblioteki, klubu czytelniczego, nawiązanie stałej współpracy, np. z klubem emerytów, którzy regularnie czytają przedszkolakom itd.

Pobierz formularze konkursowe:
Formularz A
Formularz B
Formularz C
Formularz D
Formularz E
Formularz F



Szukaj na stronie: