Fundacja "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom"

Fundacja "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" (do stycznia 2006 r. znana pod nazwą Fundacja "ABCXXI - Program Zdrowia Emocjonalnego") została założona w grudniu 1998 r. przez Irenę Koźmińską, która pełni w niej funkcję prezesa. Celem Fundacji jest wspieranie zdrowia emocjonalnego - psychicznego, umysłowego oraz moralnego - dzieci i młodzieży poprzez działania oświatowe, edukacyjne, organizacyjne, promocyjne i lobbingowe.

Pierwszym dużym przedsięwzięciem Fundacji była międzynarodowa konferencja "Jak kochać dziecko - nowe odkrycia psychologii", która odbyła się w Warszawie w maju 1999 z udziałem przedstawicieli
8 krajów postkomunistycznych i światowej sławy wykładowców - psychologów, lekarzy, edukatorów, autorów międzynarodowych bestsellerów, m.in. Alice Miller, Mary Pipher, Nathaniela Brandena, Rossa Campbella, Lindy i Richarda Eyre, Jamesa Gilligana i innych.

W 2000 r. Fundacja rozpoczęła pilotażowe programy edukacyjne "Dzieciństwo na całe życie" w przedszkolach oraz "Szkoła
z charakterem" w szkołach podstawowych i gimnazjach, obejmujące podstawy wiedzy psychologicznej i umiejętność budowania dobrych relacji z dzieckiem oraz tworzenia warunków dla jego pełnego rozwoju.

1 czerwca 2001 Fundacja zainaugurowała kampanię społeczną "Cała Polska czyta dzieciom", w celu uświadomienia społeczeństwu ogromnego znaczenia czytania dziecku dla jego wszechstronnego rozwoju. Naukowcy i praktycy zgodnie twierdzą, że czytanie dziecku na głos uczy je języka i myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, przynosi wiedzę i wzorce dobrych zachowań, wzmacnia samouznanie. Czytanie niemowlęciu stymuluje jego umysł i buduje skojarzenie czytania
z przyjemnością, czytanie na głos kilkulatkowi pozwala mu zrozumieć siebie i świat, wspólne czytanie z nastolatkiem pozwala zachować lub odbudować więź i pomaga mu w pokonaniu wielu problemów wieku dorastania. Także dzieci niepełnosprawne dzięki głośnemu czytaniu znacznie lepiej się rozwijają.

W czerwcu 2002 Fundacja zorganizowała I Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom (OTCD), w którym wzięło udział ponad 150 miejscowości. Rok później w II OTCD uczestniczyło 300, w roku 2004 - ponad 1000, zaś w VIII OTCD w 2009 roku - ponad 2400. miejscowości. Tydzień Czytania rozpoczyna się wspólnym czytaniem Lokomotywy, odbywają się parady w wykonaniu dzieci poprzebieranych za postaci bajkowe, festyny czytelnicze, spotkania
z autorami, konkursy itp.

Inne stałe akcje w ramach kampanii to min.: Ogólnopolskie Urodziny Książkowego Misia (14 października, w rocznicę pierwszego wydania książki "Kubuś Puchatek"), Mikołajki z Mikołajkiem, Zima z książką, Czytanie zbliża - cykl integracyjnych imprez czytelniczych dla dzieci niepełnosprawnych i zdrowych, Wiosenna Zbiórka Książek. W 2003 Fundacja rozpoczęła nowe programy - "Czytające Szkoły" oraz "Klub Czytających Przedszkoli", które polegają na codziennym, 20. minutowym czytaniu dzieciom dla przyjemności. Do chwili obecnej do programów przystąpiło już ponad 2200 szkół i prawie 2100 przedszkoli. W ramach kampanii czytania wolontariusze, w tym policjanci, prowadzą stale czytanie w szpitalach dziecięcych
i hospicjach.

W wielu miejscowościach i gminach podjęto zapoczątkowany
w gminie Pałecznica program "Od 4 roku bez książeczki ani kroku",
w ramach którego władze samorządowe fundują wszystkim 4-latkom w gminie książeczki i wręczają je im podczas specjalnej uroczystości.

Badania przeprowadzone przez Ośrodek Ewaluacji na zlecenie Fundacji, sfinansowane przez MKiDN, pokazują, że w placówkach, które wprowadziły regularne głośne czytanie przedszkolakom
i uczniom następuje wzrost zrozumienia tekstów i poleceń, poprawa koncentracji dzieci, poprawa ich wypowiedzi ustnych i pisemnych, wzrost poczucia humoru i chęci do współpracy, powstawanie więzi pomiędzy uczniami, a także pomiędzy uczniami i czytającym nauczycielem, wzrost czytelnictwa wśród dzieci oraz spadek ilości aspołecznych zachowań.

Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem
i doskonałą metodą wychowawczą. Współczesny świat jest dla dzieci często trudny i nieprzyjazny. Pośpiech i stres, brak czasu dla dziecka, ignorowanie ich potrzeb psychicznych, nadmiar mediów elektronicznych powodują, że coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne i coraz gorzej zna język. Dziecko, które nie rozumie języka
i ma mały zasób słów nie jest w stanie samo czytać, gdyż jest to dla niego za trudne i zbyt nudne, zwłaszcza w dobie atrakcyjnej i nie wymagającej wysiłku telewizji. Język jest przy tym narzędziem myślenia, również matematycznego. W ten sposób koło się zamyka - słabo czytające dzieci coraz mniej czytają i coraz gorzej się uczą. Co piąty polski nastolatek - wg badań prof. Z. Kwiecińskiego
z Uniwersytetu M. Kopernika w Toruniu - jest funkcjonalnym analfabetą.

Jest tylko jeden skuteczny sposób, aby uczynić czytanie równie lub bardziej atrakcyjnym od telewizji - jest to głośne czytanie dziecku w przyjaznej atmosferze przez bliskiego dorosłego. Dziecko czuje się wtedy ważne i kochane, jego wiedza językowa i ogólna poszerza się, w przyszłości chętnie samo będzie czytać i poszerzać wiedzę. Trzeba zainwestować co najmniej 10 -12 lat w głośne czytanie dziecku, by wychować czytelnika, nikt bowiem czytelnikiem się nie rodzi.

Aby pomóc rodzicom i wychowawcom w wyborze właściwych lektur, Fundacja ABCXXI opracowała kryteria wyboru książek do głośnego czytania dzieciom oraz Złotą Listę najbardziej polecanych tytułów, dostępne na www.cpcd.pl.

Kampanię "Cała Polska czyta dzieciom" w chwili obecnej prowadzi
w kraju ponad 5800 Liderów i Koordynatorów - nauczycieli, bibliotekarzy, wychowawców i innych wolontariuszy.

Badania IPSOS z października 2006 wykazały, że kampanię "Cała Polska czyta dzieciom" zna 85% społeczeństwa.

Kampania jest też znana za granicą, a w Czechach w 2007 roku powstał na naszej licencji siostrzany program "Celé Česko čte dětem", nad którym patronat objął Vaclav Havel.

Fundacja otrzymała wiele nagród, a wśród nich Grand Prix na Festiwalu Komunikacji Społecznej, Medal "Gloria Artis" Ministra Kultury, Nagrodę honorową Pro Publico Bono, nagrodę międzynarodową IBBI-Asahi Reading Promotion Award, Nagrodę Guliwera, Nagrodę Polskiego Towarzystwa Wydawców Książek i inne.

Większe przedsięwzięcia Fundacji:

"Książkowy Maraton Fundatorów " (2004), dzięki któremu biblioteki zostały wzbogacone w tysiące nowych książek. Równocześnie akcja lobbingowa Fundacji w rządzie i w Parlamencie przyniosła plon
w postaci 30 mln złotych w budżecie na rok 2005 z przeznaczeniem na wsparcie bibliotek.

"Harry Potter dla bibliotek" (2005), dzięki której 5750 pięciotomowych kompletów tej najbardziej poszukiwanej przez dzieci książki trafiło do bibliotek szkolnych i publicznych. Autorka książki, Joanne Rowling
i tłumacz, Andrzej Polkowski, zrezygnowali z honorariów,
a Wydawnictwo Media Rodzina bezpłatnie dowiozło książki do wskazanych Bibliotek i Kuratoriów Oświaty. Sponsorami akcji byli: PZU, PZU Życie, PWPW, NBP, Banki Spółdzielcze, BPH, KIR.

Konferencje edukacyjne "Jak kochać dziecko?" i warsztaty z nauczania wartości (w całym kraju przeprowadzono ponad 30 konferencji i kilkadziesiąt warsztatów
z nauczania wartości)

Współpraca z Zakładem Karnym w Grudziądzu w zakresie szkoleń dla matek przebywających tam z małymi dziećmi: zajęcia z zakresu komunikacji, asertywności i umiejętności wychowawczych, dramy
i głośnego czytania;

Porozumienie "Dzieci pod Ochroną" zainicjowane przez Fundację
(w składzie: Fundacja ABCXXI- , Kidprotect.pl, Komitet Ochrony Praw Dziecka); główne wspólne działania - międzynarodowe szkolenie policji na temat przestępstw internetowych przeciwko dzieciom, kampania społeczna "Bicie jest głupie", konferencja "Mądre wychowanie" na temat wychowania bez przemocy.

Wydanie kolekcji 23 książek "Cala Polska czyta dzieciom" - wspólne przedsięwzięcie Fundacji i Tygodnika "Polityka". Nakład pierwszej bezpłatnej książki z kolekcji - 250 tys. egz. Łączny nakład książek z kolekcji - ponad 2 miliony.

Produkcja filmów edukacyjnych "Wychowanie przez czytanie", "Jak kochać dziecko?", reklam ("Tato, czy ty umiesz czytać?", "Męskie Rozmowy", "Czy jest Harry Potter?", "Rodzinka", "Strychostrachy")
i teledysków: "Wspomnienia są blisko" w wykonaniu NataliiKukulskiej, "Cała Polska czyta dzieciom"( w wykonaniu Maryli Rodowicz, Eweliny Flinty, Majki Jeżowskiej, Zbigniewa Zamachowskiego, Piotra Fronczewskiego, Mateusza Damięckiego)

Studia podyplomowe dla nauczycieli pn. "Czytanie jako metoda rozwoju i edukacji" (dwie edycje), przeprowadzone we współpracy
z SWPS w Warszawie w latach 2007-2009

Przekazanie 1800 kolekcji "Cała Polska czyta dzieciom" do domów dziecka, bibliotek i szkół w całym kraju. Sponsorzy: Fundacja PZU, Fundacja BRE Banku, Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej

Konkurs Literacki im. Astrid Lindgren na współczesną książkę dla dzieci i młodzieży - pierwszy ogłoszono w 2006r,napłynęło 980 prac; wszystkie nagrodzone książki zostały wydane. Aktualnie trwa druga edycja Konkursu (został ogłoszony w 2009 roku, napłynęło ok. 600 prac, ogłoszenie wyników nastąpi w czerwcu br.)



Aktualizowano 23 kwietnia 2010 roku