Autor logo Fundacji - Tomasz Nidecki
Wtorek, 09 lutego 2010
Imieniny:
Bernarda, Eryki, Rajmunda
Sponsor
Generalny
Fundacji
Strona główna
O Fundacji
Misja Fundacji
Filozofia Fundacji
Władze i Biuro Fundacji
Struktura organizacyjna
Nagrody otrzymane
Nasze statystyki
Kontakt
Kalendarium
Komunikaty
Wydarzenia w kraju
Programy
Rodzice
Dla dzieci
Koordynatorzy i Liderzy
Partnerzy
I Ty możesz pomóc
Książki polecane
Bank pomysłów
Badania i publikacje
Galeria
Archiwum
Fundacja w mediach


Fundacja
ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom

Fundacja ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom (do stycznia 2006 roku Fundacja ABCXXI - Program Zdrowia Emocjonalnego) została założona w grudniu 1998 r. przez Irenę Koźmińską, która pełni w niej funkcję prezesa. Celem Fundacji jest wspieranie zdrowia emocjonalnego - psychicznego, umysłowego oraz moralnego - dzieci i młodzieży poprzez działania oświatowe, edukacyjne, organizacyjne, promocyjne i lobbingowe.

Pierwszym dużym przedsięwzięciem Fundacji była międzynarodowa konferencja "Jak kochać dziecko - nowe odkrycia psychologii", która odbyła się w Warszawie w maju 1999 z udziałem przedstawicieli 8 krajów postkomunistycznych. Mówcami na konferencji byli światowej sławy psycholodzy, psychiatrzy i edukatorzy, autorzy międzynarodowych bestsellerów, m.in. Alice Miller, Mary Pipher, Nathaniel Branden, Ross Campbell, Linda i Richard Eyre, James Gilligan i inni.

We wrześniu 2000 Fundacja rozpoczęła w Toruniu pilotażowe programy edukacyjno-profilaktyczne: "Dzieciństwo na całe życie" w przedszkolach, oraz "Szkoła z charakterem" w szkołach podstawowych i gimnazjach, w ramach których wychowawcy, nauczyciele i rodzice zapoznają się z podstawami wiedzy psychologicznej i zdobywają umiejętność budowania dobrych relacji z dzieckiem oraz tworzenia warunków dla jego pełnego rozwoju intelektualnego, moralnego i społecznego. Elementy programów są stopniowo wdrażane w innych miastach, m.in. w Warszawie i Łodzi.

1 czerwca 2001 Fundacja zainaugurowała kampanię społeczną "Cała Polska czyta dzieciom", w celu uświadomienia społeczeństwu ogromnego znaczenia czytania dziecku dla jego rozwoju emocjonalnego oraz wyrobienia u dorosłych nawyku codziennego czytania dzieciom. Naukowcy i praktycy zgodnie twierdzą, że czytanie dziecku na głos uczy je języka i myślenia, rozwija pamięć i wyobraźnię, przynosi wiedzę i wzorce moralnych zachowań, wzmacnia samouznanie.

Czytanie niemowlęciu stymuluje jego umysł i buduje skojarzenie czytania z przyjemnością, czytanie na głos kilkulatkowi pozwala mu zrozumieć siebie i świat, wspólne czytanie z nastolatkiem pozwala zachować lub odbudować więź i pomaga mu w pokonaniu wielu problemów wieku dorastania. Także dzieci niepełnosprawne dzięki głośnemu czytaniu znacznie lepiej się rozwijają.

W czerwcu 2002 Fundacja zorganizowała I Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom (OTCD), w którym wzięło udział ponad 150 miejscowości.

Rok później w II OTCD uczestniczyło 300 miejscowości, w roku 2004 - ponad 1000, zaś w IV OTCD w 2005 roku - ponad 1300. Tydzień rozpoczyna się wspólnym czytaniem Lokomotywy, a kończy Paradą Koziołka Matołka w wykonaniu dzieci poprzebieranych za postaci bajkowe. W wielu miejscowościach dzieci przedkładają władzom samorządowym prośby o lepsze wyposażenie bibliotek w książki lub przywrócenie zajęć dla dzieci w domach kultury.

Inne stałe akcje w ramach kampanii to min.: Ogólnopolskie Urodziny Kubusia Puchatka (14 października, rocznicę pierwszego wydania książki), Mikołajki z Mikołajkiem, Zima z książką, Czytanie zbliża - cykl integracyjnych imprez czytelniczych dla dzieci niepełnosprawnych i zdrowych, Wiosenna Zbiórka Książek. W październiku 2003 Fundacja rozpoczęła nowe programy - "Czytające Szkoły" oraz "Klub Czytających Przedszkoli". Do chwili obecnej do programów przystąpiło już ponad 1300 szkół i prawie 1300 przedszkoli.

Szkoły wybierają wariant prosty (od 10 do 20 minut codziennego czytania, zazwyczaj o stałej porze) lub wariant mieszany (10 minut czytania dzieciom przed lekcjami i 10 minut samodzielnego czytania przez wszystkich, także nauczycieli i personelu szkoły, na zakończenie zajęć lekcyjnych). Placówki, które wprowadziły regularne głośne czytanie uczniom obserwują wzrost zrozumienia tekstów i poleceń, poprawę koncentracji uczniów, poprawę ich wypowiedzi ustnych i pisemnych, wzrost poczucia humoru i chęci do współpracy, powstawanie więzi pomiędzy uczniami, a także pomiędzy uczniami i czytającym nauczycielem, wzrost czytelnictwa wśród dzieci oraz spadek ilości aspołecznych zachowań.

Chcemy uświadomić dorosłym, że współczesny świat jest dla dzieci często trudny i nieprzyjazny. Pośpiech i stres, ignorowanie ich potrzeb psychicznych i umysłowych, brak czasu i wszechobecność telewizji powodują, że coraz więcej dzieci ma problemy emocjonalne. Wspólne czytanie jest formą mądrego kontaktu z dzieckiem i doskonałą metodą wychowawczą. Dziecko, które ma mały zasób słów, będzie miało problemy z myśleniem, gdyż język jest narzędziem myślenia, również matematycznego. Dziecko, które nie rozumie wielu słów i ma małą wiedzę nie będzie samo czytać, gdyż jest to dla niego za trudne i zbyt nudne, zwłaszcza w dobie atrakcyjnej i nie wymagającej wysiłku telewizji. W ten sposób koło się zamyka - słabo czytające dzieci coraz mniej czytają. Co piąty polski nastolatek - wg badań prof. Z. Kwiecińskiego z Uniwersytetu M. Kopernika w Toruniu - jest funkcjonalnym analfabetą.

Jest tylko jeden skuteczny sposób, aby uczynić czytanie równie lub bardziej atrakcyjnym od telewizji - jest to głośne czytanie dziecku w przyjaznej atmosferze. Dziecko czuje się wtedy ważne i kochane, jego wiedza językowa i ogólna poszerza się i za kilka lat bez trudu i chętnie samo będzie czytać. Trzeba zainwestować co najmniej 10 -12 lat w głośne czytanie dziecku, by wychować czytelnika, nikt bowiem nie rodzi się czytelnikiem.

Aby pomóc rodzicom i wychowawcom w wyborze właściwej lektury, Fundacja ABCXXI opracowała Kryteria Wyboru książek do głośnego czytania dzieciom oraz Złotą Listę najbardziej polecanych tytułów.

W maju 2004 ruszyła adresowana do polskich firm i chętnych osób prywatnych wielka akcja wspierania bibliotek p.n. "Książkowy Maraton Fundatorów: 1 firma-1 książka". Do chwili obecnej blisko 6000 nowych książek trafiło do bibliotek za pośrednictwem mechanizmu internetowego Maratonu na stronie www.calapolskaczytadzieciom.pl i jeszcze więcej poprzez bezpośrednie kontakty Fundatorów z wybranymi bibliotekami. Akcja lobbingowa Fundacji w rządzie, a następnie w Parlamencie przyniosła plon w postaci 30 mln złotych w budżecie na rok 2005 z przeznaczeniem na wsparcie bibliotek.

W 2005 roku Fundacja, we współpracy z Wydawnictwem Media Rodzina, przeprowadziła wielką akcję pn. "Harry Potter dla bibliotek", dzięki której 5750 5-tomowych kompletów tej najbardziej poszukiwanej przez dzieci ksiązki trafiło do bibliotek szkolnych i publicznych. Akcja była możliwa dzięki wspaniałomyślności Autorki książki, pani Joanne Rowling i tłumacza, pana Andrzeja Polkowskiego, którzy zrezygnowali z honorariów, a także Wydawnictwa Media Rodzina, które zrezygnowało z zysków i bezpłatnie dowiozło cały nakład książek do wskazanych Bibliotek Wojewódzkich i Kuratoriów Oświaty. Fundacja pozyskała wielu sponsorów dla tej akcji: PZU, PZU Życie, Polską Wytwórnię Papierów Wartościowych, NBP, Banki Spółdzielcze, BPH, KIR.

Zorganizowana w 2004 roku Wiosenna Zbiórka Książek przyniosła ponad 40 tys. woluminów książek z przeznaczeniem dla świetlic środowiskowych, domów dziecka, Caritasu, szpitali i bibliotek. W roku 2005 ponad 42 tysiące książek z Wiosennej Zbiórki Książek zasiliło księgozbiory placówek wychowawczych i bibliotek w całym kraju.

Kampanię "Cała Polska czyta dzieciom" prowadzi w kraju blisko 2000 Liderów i Koordynatorów - nauczycieli, bibliotekarzy, wychowawców i innych wolontariuszy.

Kampania "Cała Polska czyta dzieciom", najbardziej znana akcja społeczna Fundacji ABCXXI, otrzymała na Festiwalu Komunikacji Społecznej w 2003 r. Grand Prix jako najlepsza kampania społeczna roku 2002. Badania IPSOS z października 2006 wykazały, że zna ją 85% społeczeństwa, a wg badań z 2003 reku wpłynęła ona na zmianę zachowań 1/3 społeczeństwa.

Darczyńcami i Sponsorami kampanii CPCD w roku 2008 byli: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego; Nestlé Polska S.A - Sponsor Generalny; mBank - Sponsor Strategiczny; Fundacja BRE Banku; Bank PKO BP SA; Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej; Pack-Druk Poligrafia Uszok & Uszok, Rossmann Supermarkety Drogeryjne Polska Sp. z o.o., Harbor Point Sp. z o. o. Wydawnictwo MEDIA RODZINA; Inrernational Paper; Komex Sp. z o.o. (właściciel marki 5.10.15.); Polityka-Spółdzielnia Pracy, Polska Wytwórnia Papierów Wartościowych, POLKOMTEL S.A., .Antalis Poland Sp. z o.o.,

Patronami medialnymi kampanii CPCD w roku 2008 byli: TVP S.A.; Polskie Radio S.A.; Polityka, Gazeta Wyborcza, PRESS-SERVICE Monitoring Mediów Sp. z o.o; Gutek Film; Dziecko; Bliżej przedszkola; www.miastodzieci.pl www.gazeta.pl; www.edziecko.pl; www.merlin.pl.

Warszawa, styczeń 2009




Szukaj na stronie:


O Fundacji
 
Statut Fundacji
więcej
Kodeks etyczny Fundacji
więcej
Sprawozdanie merytoryczne za rok 2008
więcej
Sprawozdanie finansowe za rok 2008
więcej
Sprawozdanie merytoryczne za rok 2007
więcej
Sprawozdanie finansowe za rok 2007
więcej
Sprawozdanie merytoryczne za 2006
więcej
Sprawozdanie finansowe 2006
więcej
Sprawozdanie finansowe i merytoryczne za 2005
więcej
Sprawozdanie finansowe i merytoryczne za 2004
więcej